20 Eylül 2011 Salı
Ders Programları web adresi
Gaziosmanpaşa Üniversitesi eğitim fakültesi ders programlarınızı aşağıdaki web adresinden öğrenci girişi yaparak öğrenebilirsiniz.
Çift Anadal Programı Eğitim Fakültesi Kontenjanları
| FAKÜLTE : EĞİTİM FAKÜLTESİ | ||||
| ÇİFT ANADAL PROGRAMI AÇILACAK BÖLÜM | ÇİFT ANADAL PROGRAMI İÇİN ÖĞRENCİLERİ KABUL EDİLECEK BİRİMLER | YARIYIL VE KONTENJAN (*) | ||
| FAKÜLTE | BÖLÜM | 3. YARIYIL | 5. YARIYIL | |
| Sınıf Öğretmenliği (NÖ) | Eğitim Fakültesi | Sınıf Öğretmenliği, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Bilgisayar ve Öğr. Tek. Öğretmenliği, Resim Öğretmenliği Müzik Öğretmenliği | 5 | 5 |
| Sınıf Öğretmenliği (İÖ) | Eğitim Fakültesi | 5 | 5 | |
| Sosyal Bilgiler Öğretmenliği | Eğitim Fakültesi | 3 | 3 | |
| Fen Bilgisi Öğretmenliği (NÖ) | Eğitim Fakültesi | 3 | 3 | |
| Fen Bilgisi Öğretmenliği (İÖ) | Eğitim Fakültesi | 3 | 3 | |
| Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık (NÖ) | Eğitim Fakültesi | 3 | 3 | |
| Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık (İÖ) | Eğitim Fakültesi | 3 | 3 | |
| Bilgisayar Ve Öğr.Tek.Öğret. | Eğitim Fakültesi | 3 | 3 | |
| Resim Öğretmenliği | Eğitim Fakültesi | 1 | 1 | |
| Müzik Öğretmenliği | Eğitim Fakultesi | 1 | 1 | |
Sınıf Öğretmenliği Birinci Hafta Ders Planı (19-20-21 Eylül)
KONULAR:
1.1. Mikroskopla ilgili genel bilgilerin verilmesi,
1.2. Mikroskobun kısımlarının tanıtılması,
1.3. Mikroskopla incelemek için preparat hazırlama,
1.4. Mikroskobu kullanma,
1.5. Deney raporu hazırlama,
DENEYLERİN GENEL VE ÖZEL AMAÇLARI
Mikroskobu tanır ve mikroskobun nasıl kullanılacağını bilir.
- Mikroskobu kullanıma hazırlayabilir,
- Mikroskobun kısımlarını gösterir,
- Mikroskopta preparat hazırlayacağı malzemeleri (lam, lamel, pipet…) bilir.
- Mikroskopta incelemek için preparat hazırlayabilir,
- Hazırladığı preparatı mikroskopta inceleyebilir,
Deneyde Kullanılacak Malzemeler
· Mikroskop
· Lam
· Lamel
· Su
· Damlalık
· Üzerinde harfler bulunan kağıtlar (K, O,R, S, N)
· Renkli ipler,
Etkinlik 2.1.Bil bakalım
Farklı nesnelerin mikroskopta çekilmiş görüntüleri öğrencilere gösterilir ve bunların neler olabileceğini
tahmin etmeleri istenilir. Öğrenci tahminleri sonucunda doğru bilen varsa bunu nereden bildiği sorulmalı doğru cevap veren olmazsa bunların ne olduğu ve neden böyle gözüktüğü öğretmen tarafından açıklanır.
Etkinlik 2.2. Harflere Bakın
Öğretmen öğrencilere mikroskop hakkında kısaca bilgiler verir. Mikroskobun günlük hayatımızda ne işe yaradığını sorar. Mikroskobun kurulumunu gösterir. Kısımlarının neler olduğunu ve ne işe yaradıklarını anlatır. Mikroskopta incelemek üzere preparat hazırlamayı gösterir. Öğrenciler gözlemledikleri işlemleri sırasıyla her birini gruptan bir kişi yapacak şekilde tekrar ve deneyi tamamlarlar.
DEĞERLENDİRME
Deney raporu (Vee Diyagramı): Deneyler sonunda öğrenciler, öğretmen tarafından şablonu verilen vee diyagramları doldurulacaktır. Bu diyagramlar öğretmen tarafından hazırlanan dereceli puanlama anahtarına göre değerlendirilecektir.
Grup Değerlendirme Formları: Öğrencilerin grup çalışmalarını grup değerlendirme formları kullanılarak değerlendirilecektir.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)